En este articulo explicaremos todo lo que necesitas saber sobre El Cuestionario de fortalezas y dificultades (SDQ) – Strengths and Difficulties Questionnaire. Se explica en que consiste y los aspectos mas importantes para su entendimiento y desarrollo. Además de profundizar en la evidencia científica detrás de este método de valoración en fisioterapia.
Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ): Una Herramienta Esencial para la Evaluación Psicológica de Niños y Adolescentes
1. Introducción
El Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ), conocido en inglés como Strengths and Difficulties Questionnaire, es una herramienta de evaluación breve diseñada para medir el ajuste psicológico y el comportamiento en niños y adolescentes. Disponible en más de 80 idiomas, el SDQ es ampliamente utilizado en contextos clínicos, educativos y de investigación para identificar problemas emocionales, de conducta, e hiperactividad, entre otros.
2. Objetivo del SDQ
El principal objetivo del SDQ es proporcionar una evaluación estandarizada que permita detectar de manera temprana cualquier desajuste psicológico en la población infantil y adolescente. Además, el cuestionario facilita la recopilación de información desde múltiples perspectivas, incluyendo la de los niños, adolescentes, padres y maestros.
3. Población a la que va dirigido:
Este cuestionario está diseñado para ser utilizado con niños y adolescentes de entre 2 y 17 años. Existen diferentes versiones adaptadas para cada grupo de edad y para diferentes informantes:
- Padres y maestros de niños de 2 a 17 años.
- Auto-reporte para adolescentes de 11 a 17 años.
- Versión modificada para padres y maestros de niños en guardería (2-4 años).
Es importante señalar que el SDQ es especialmente adecuado para niños con dificultades de aprendizaje leves, pero no se recomienda en casos de dificultades moderadas a severas.
4. Método de Uso
El SDQ puede ser completado en formato físico (papel) o digital (online), permitiendo una flexibilidad en su administración según las necesidades del contexto. El cuestionario consiste en 25 declaraciones que se distribuyen en cinco áreas claves del comportamiento y ajuste psicológico:
- Síntomas Emocionales
- Problemas de Conducta
- Hiperactividad/Desatención
- Problemas en las Relaciones con los Compañeros
- Comportamiento Prosocial
4.1 Ejemplos de Declaraciones
Algunas de las declaraciones incluidas en el SDQ son:
- «Considerado con los sentimientos de los demás»
- «Se distrae fácilmente, su concentración se desvía»
- «A menudo se ofrece para ayudar a otros (padres, maestros, otros niños)»
5. Puntuación e Interpretación
La puntuación del SDQ puede ser realizada de forma manual siguiendo instrucciones específicas disponibles en el sitio web del instrumento, o de manera asistida en línea donde se genera un informe automático.
- La puntuación manual implica sumar las respuestas de cada subescala y compararlas con normas preestablecidas.
- La puntuación asistida ofrece un informe detallado que facilita la interpretación por parte de profesionales.
6. Evidencia Científica
Numerosos estudios han validado la fiabilidad y validez del SDQ. A continuación, se mencionan algunos de los hallazgos más relevantes:
- Goodman (2001): Encontró que el SDQ posee una fiabilidad y validez satisfactorias para medir el ajuste y la psicopatología en niños y adolescentes.
- Stone et al. (2003): Validaron la fiabilidad y validez de las versiones para padres y maestros en niños de 4 a 7 años.
- Croft et al. (2009): Confirmaron la fiabilidad, validez y respuesta adecuadas en la versión preescolar para niños de 3 a 4 años.
- Yao et al. (2009): Establecieron una fiabilidad test-retest moderada en adolescentes chinos.
- Lundh et al. (2008): Demostraron una buena validez discriminante en adolescentes suecos de 14 a 15 años.
7. Versiones Disponibles
El SDQ cuenta con diversas versiones diseñadas para diferentes usos y contextos:
- Forma corta: Cuestionario de 25 ítems.
- Forma larga: Incluye un suplemento de impacto para evaluar aspectos como la cronicidad y deterioro social.
- Forma de seguimiento: Diseñada para evaluar el impacto de una intervención específica.
7.1 Anexo de Impacto
Esta versión evalúa aspectos adicionales como la cronicidad, la angustia, el deterioro social y la carga para otros, proporcionando una visión más profunda del alcance y la gravedad de los problemas.
7.2 Preguntas de Seguimiento
Incluyen los 25 ítems básicos del SDQ junto con preguntas adicionales para evaluar el impacto de intervenciones, con referencia temporal ajustada a «el último mes».
8. Idoneidad y Términos de Uso
El SDQ es idóneo para:
- Evaluaciones clínicas
- Investigaciones científicas
- Evaluaciones en contextos educativos
- Monitoreo de resultados post-intervención
8.1 Requisitos de Licencia
Para integrar el SDQ en sistemas electrónicos, se requiere una licencia otorgada por NHS Digital. Estas licencias pueden ser territoriales, dependiendo del país de uso.
9. Administración del SDQ
La administración del SDQ es rápida y sencilla, con una duración promedio de 5 a 10 minutos. Puede ser completado en papel o en línea, y poseer una administración directa por parte de un clínico puede asegurar una comprensión adecuada por parte del informante.
9.1 Trabajo Remoto
Para entornos de trabajo remoto, el SDQ dispone de versiones en papel descargables sin cargo y versiones electrónicas como «SDQplus» para evaluaciones remotas y «SDQblockchain» para cohortes. Estas opciones facilitan la administración y seguimiento a distancia.
10. Propiedades Psicométricas del SDQ
Las propiedades psicométricas del SDQ han sido evaluadas extensivamente:
- Consistencia interna: Resultados mixtos.
- Fiabilidad test-retest: Moderada.
- Validez concurrente: Buena con otras medidas de ajuste psicológico.
- Validez discriminante: Buena, especialmente en la diferenciación de diagnósticos clínicos.
11. Disponibilidad y Traducción
El SDQ está ampliamente disponible y ha sido traducido a más de 80 idiomas, con datos normativos de múltiples países, lo que facilita su aplicación global en diversos contextos culturales y lingüísticos.
12. Recursos y Referencias Principales
Para obtener más información sobre el SDQ, así como cuestionarios e instrucciones descargables, puedes referirte a estudios fundamentales que han documentado su desarrollo y validación:
- Goodman (1997 y 1999)
- Goodman et al. (1998)
- Goodman et al. (2010)
13. Conclusión
El SDQ es una herramienta invaluable para la evaluación del comportamiento y el ajuste psicológico en niños y adolescentes. Su capacidad para evaluar múltiples dimensiones del comportamiento a través de diferentes versiones y su demostrada fiabilidad y validez lo convierten en una elección excelente para profesionales de la salud, educadores e investigadores. La flexibilidad en su aplicación y la disponibilidad en diversos idiomas y formatos permiten su utilización en una amplia variedad de contextos, asegurando que las necesidades de evaluación de la población infantil y adolescente sean satisfechas de manera eficaz y precisa.
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